Rok 2016/2017

W jednym z zadań uczniowie wykonali prezentacje multimedialne (klasy starsze) nt. „Bądź bezpieczny w Internecie”. Celem było inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w Internecie, prezentacja
i popularyzacja twórczości dzieci. Uczniowie wykonywali prezentację multimedialną (klasy starsze) oraz plakat (klasy młodsze). Konkurs był związany z obchodami Dnia Bezpiecznego Internetu 7.02.2017 r.
Konkurs cieszył się dużą popularnością. Otrzymaliśmy bardzo dużo prezentacji oraz plakatów wykonanych przez młodsze dzieci. Widać było ogromne zaangażowanie również rodziców, którzy bardzo chętnie pomagali swoim dzieciom.
Oprócz samego konkursu, uczniowie na lekcjach dowiadywali się również w jaki sposób mogą dbać o swoje bezpieczeństwo, korzystając z komputera, jak również jak zadbać o bezpieczeństwo samego komputera. Była o tym mowa nie tylko w klasach IV – VI, ale również bardzo chętnie w tą akcję zaangażowali się nauczyciele nauczania początkowego.

Kolejne zadanie dotyczyło wykonania interaktywnego plakatu za pomocą narzędzia GLOGSTER EDU nt. „Nasza szkoła”.
Oto kilka prac:
http://edu.glogster.com/glog/szkoa-w-mirkowie/2gbvule6xp9

http://edu.glogster.com/glog/szkoa-mirkow/2jih53inuwv

http://edu.glogster.com/glog/nasza-szkoa-im-kawalerow-orderu-usmiechu-w-mirkowie/2rrfm97qmw9

http://edu.glogster.com/glog/blank-horizontal-glog/2odhxadhxlf

Kolejne zadanie, które wykonaliśmy, to zorganizowanie w szkole dnia pod nazwą „Internet – źródło wiedzy i rozrywki” – szkolne zawody w grach edukacyjnych, logicznego myślenia itp. – wykorzystanie komputera i Internetu.
Szkolne zawody w grach edukacyjnych, logicznego myślenia odbyły się w kilku etapach:
1.Godzina Kodowania odbyła się w tygodniu 5 – 11.12.2016 r., organizowana w ramach Tygodnia Edukacji Informatycznej (Computer Science Education Week, USA) i została przeprowadzona we wszystkich klasach IV-VI i klasie IIB. Celem tej inicjatywy było przybliżenie uczniom zajęć komputerowych w formie łamigłówek z postaciami z ich gier i zabaw, których rozwiązanie polega na ułożeniu programów z gotowych bloczków. Uczniowie na lekcji skorzystali z bogatej oferty łamigłówek i kursów. Mogli to również robić w domu, ponieważ o całej akcji zostali również poinformowani rodzice poprzez ogłoszenia na Librusie. Można było założyć sobie konto, ale można było „bawić się” również bez. Uczniowie rywalizowali ze sobą na lekcji, widząc jak „idzie” innym, na jakim etapie są inni.
2.Gry z Maksa matematycznego z poprzednich lat http://mogalo.pl/gry w klasach IV-VI – gry Podziel to!, Schody i Dzielnik. Uczniowie rywalizowali między sobą chwaląc się swoimi wynikami.
3.Kulminacja – najlepsi z klasy VI i klasy IV wzięli udział w konkursie Ogólnopolskim Maks Matematyczny 2017 – wyniki już są i dwóch naszych uczniów osiągnęło wyniki bardzo dobre, a dwóch dobre – jesteśmy z nich bardzo dumni.

Kolejne zadanie, to wykonanie e-książeczki za pomocą aplikacji StoryJumper (http://www.storyjumper.com/) nt. „Moje zainteresowania” –  – umożliwiającej tworzenie i udostępnianie książeczki.
To tylko niektóre prace:

https://www.storyjumper.com/book/index/35679256/Moje-zainteresowania#page/14

https://www.storyjumper.com/book/index/35911096/Moje-Zainteresowania#

Aby wykonać zadanie na zorganizowanie inscenizacji/przedstawienia/teatrzyku na podstawie wspólnie wybranej bajki/opowiadania/wiersza wysłaliśmy inscenizację dotyczącą bezpieczeństwa i przygotowano film pt. „Babciu, dziadku nie daj się oszukać”, na podstawie bajki pt. „Czerwony Kapturek”. A oto link do filmu: https://youtu.be/UhtmYWr4Xr0

Kolejne zadanie, to rzygotowanie i przeprowadzenie wśród uczniów quizu – grywalizacji za pomocą narzędzia Kahoot! (https://getkahoot.com/).
Uczniowie klasy 6 przygotowali quizy. Bardzo im się to spodobało i dlatego chętnie w grupach je opracowali. Każda grupa prezentowała potem te lekcji ów przygotowany przez siebie test. Te quizy zduplikowałam na swoje konto. Następnie na lekcjach z klasą 4 i 5 przeprowadzono wśród uczniów quizy. Za każdym razem zabawy i emocji było co nie miara.  

Oto linki do quizów:
Historia Rzeczpospolitej: https://create.kahoot.it/#quiz/facee6a9-c73a-47aa-8149-5f850ecb72a3
Logo Quiz: https://create.kahoot.it/#quiz/99130120-e03a-44cf-bc57-c600f140a873
Czy rozpoznasz te bajki/kreskówki???: https://create.kahoot.it/#quiz/8807dca7-d678-4264-923c-bbefbb916b0c
Matematyka: https://create.kahoot.it/#quiz/18fef8d6-998e-4de8-95dd-bc6c587f9b5e
Test z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych: https://create.kahoot.it/#quiz/b3a78941-cda5-4fdc-90b0-220492e041b9

Przeprowadzenie we klasach prelekcji pokazowej na temat: „Internet bawi, Internet uczy” – zaproponowanie uczniom ciekawych stron internetowych, edukacyjnych, rozrywkowych. Wszystko odbyło się W ramach obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu 7.02.2017 r., który trwał w szkole ponad trzy tygodnie przed feriami, przygotowaliśmy wiele działań. Nie mówiliśmy tylko o bezpieczeństwie w Internecie. Staraliśmy się pokazać uczniom, że Internet, to również źródło wiedzy i rozrywki, byle by tylko bezpiecznie, czyli również z ograniczonym czasem spędzanym przy komputerze.
Odbyła się też jedna prelekcja w klasach z nauczania początkowego, w klasie 2b. Ciekawostką jest fakt, że poprowadzili je starsi koledzy z klasy VI.
Oto relacja:
http://zspmirkow.edupage.org/blog/?bid=blog9&aid=52

Kolejne zadanie polegało na przygotowaniu opowiadań/wierszy/prac plastycznych „Szkoła moich marzeń – wyposażona w multimedia i nowe technologie”. Plakaty, opowiadania i wiersze przedstawiają taką wizję świata, nowoczesnej szkoły, że trudno to było sobie wcześniej wymyślić. Uczniowie nas jak zwykle nie zawiedli. Cieszymy się z kreatywności naszych uczniów.

Edyta Pierz

Oto galeria prac i zdjęć z niektórych lekcji ---->